viernes, 18 de marzo de 2011

"EL ROL DE ORIENTADOR"

Rol de Orientador
“El Educador es el que ayuda a cada alumno a quererse y conocerse”.

Fecha: 10 febrero de 2001
Institución: U.E.E Carlos Luis Rincón Lubo
Grado: 4º sección: U.

Este día tuve la oportunidad de cumplir el Rol de Orientación en el aula de clase de 4ºgrado, allí realice diversas tareas tales como:
Ø  Explicación breve de la familia.

Ø  Como está constituida la familia por generaciones  (papá, mamá,  abuelos, bisabuelos, tatarabuelos)

Ø  Elaboración de árbol genealógico con los niños.   

Luego de explicar que la familia es un grupo de personas unidas por vínculos de parentesco, ya sea consanguíneo, por matrimonio o adopción que viven juntos por un período indefinido de tiempo. Constituye la unidad básica de la sociedad donde vivimos. Seguidamente les solicité a los alumnos conformar grupos de trabajos  para el Metido Interacción Constructivista Investigativa y debían ser  de 3 y de 5 personas el cual debía  tener: 
ü  Un Líder.
ü   Nombre.
ü  Grito de guerra.
ü  Logo.
ü  3 normas del grupo

Los grupos conformados fueron:

Grupo # 1.  Las reinas del rrarrarra.
Grupo #2. Los inteligentes.
Grupo #3. Los Reyes.
Grupo #4. Las chicas estrellas.
Grupo #5. Los enamorados de 4º.
Grupo #6  Las reinas.

       Al instante con la colaboración de los niños y mi persona comenzamos aforrar la  puerta referente al 12 de febrero Día de la Juventud y el 14  día de San Valentín con materiales que los alumnos llevaron como por ejemplo: papel  crepe, papel bond, imágenes referentes a las efemérides, marcadores, tijera, pega, entre otros, allí se promovía los valores, tales como: el amor, respeto, alegría, compañerismo. Por último les realice a los alumnos la actividad del silencio haciendo enfasis al amor a mamá a papá (familia), al respeto, a dar gracias por la familia que a cada uno nos toco, dicha actividad se realizo con un mini Dvd, un CD, de musica instrumental, fue una experiencia emotiva y gratificante a la vez.











1 comentario:

  1. Felicitaciones en tu desempeño en el rol de orientador. Se observa atención a las orientaciones de la cátedra y necesidades e intereses de los alumnos. De lo leído como observación solo debes revisar la acentuación de las palabras en pasado entre otras, describir las fotografías como registro es importante para el lector y evaluador. Éxito

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